半瞧老师的诗作，意象清新，气度不凡，本诗中的“雪花”轻薄的庄重 冷静的热烈 模糊的透明，是一个矛盾的统一体，是一种“缥缈的真实”，雪花、春雨，无须评说谁更美丽， “我们自以为成年老道 可任性的大自然  偏偏像个长不大的孩子 ”保持孩子般的审美眼光，闲看花谢花飞，岂非人生至境？