几个星期后，我让学生登记他们的研究对象。哈，五花八门。首先，那几条“龙”是这群十八九岁美国孩子的最爱：李小龙，成龙，李连杰，然后就是体育和电影明星们：姚明，章子怡，周星驰。。。再有就是政治人物：毛泽东，周恩来，另外，学生们还选了事业成功的人物，比如兵乓球女子一号种子张怡宁，财经首富荣智健等等。一个韩裔学生选了关羽，他说他从小就看了《三国演义》和《三国志》，对于“桃园三结义”的故事特别喜欢，那句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”是他最崇拜的一句话。还有一个对音乐感兴趣的学生选了崔健，因为他是中国的摇滚乐教父（Godfather of Chinese rock-and-roll）。还有一个戏剧专业的学生选了中国第六代导演娄烨。这群可爱的美国孩子都认真做了研究，不但把各个人物的生平做了清楚地介绍，还把人物的成长过程，历史背景等等讲得头头是道，让我也受益匪浅。他们有的使用地图，有的用投影，有的自己绘制了漂亮的展示版，还有从网上下载的录像和歌曲等等。比如崔健的一无所有，一块红布的MP3。。。还有周恩来和尼克松见面的录像等等。每个讲演都内容丰富，生动活泼，引起一阵一阵热烈的掌声。我听着崔健那首“一无所有”，就有一股莫名的感动在我心里，让我回到自己的大学时代。