生哥哥
“小迷，叫妈妈生个小弟弟，好吗？”外婆问。
“不，我要妈妈生哥哥。有人打我，他可以帮我。”小迷回答。
妈妈放下备课本对小迷说“我天天要上课，哪有时间帮你生哥
哥？”
“那你就放假的时候生吧！”
——独生子女虽然被剥夺了拥有兄弟姐妹的快乐，但谁也无法
剥夺他们自由联想的快乐。
谜语
小迷猜了几则成人为儿童制作的谜语后，自己编了一条谜语让
爸爸妈妈猜：“一个在家睡觉，一个出来玩，是天上的什么东西？”
看到爸爸妈妈被难住了，她高兴得手舞足蹈：“这都不知道，是太阳
和月亮。”
——谜语脱离了童趣，就会变成一种精神折磨。
说假话
妈妈说“儿女不打不成器”，爸爸说“儿女越打越淘气”，
他们为此争论不休。小迷每次挨了妈妈的打，爸爸问她时，她总
说妈妈没打她。
爸爸煮饭时爱看书，常常把饭烧焦，为了担心妈妈唠叨，只
好将烧焦的饭倒掉重煮。每一次小迷都同爸爸一样守口如瓶。
——善恶其实没有固定的模式，人们是根据自己直观到的行
为来评定善恶的。
妈妈
有天晚上，小迷若有所思地对妈妈说：“外婆生了你，你叫
她妈妈；你生了我，我叫你妈妈；我长大了生了崽崽，我也当妈
妈。妈妈嫁给爸爸，我做了妈妈也嫁给爸爸，到那时候你就要叫
我妈妈。”
——这种幼稚可笑的逻辑同哲学上的烦琐论证何其相似呀！
副老师
小迷对兰兰说：“你爸爸是校长，我妈妈以后要当副校长，我
长大了要当老师。”兰兰说：“我长大了也当老师。”小迷说：
“我当老师，你当副老师。”妈妈笑着纠正她：“老师就是老师，
没有什么副老师。”小迷理直气壮地反驳道：“有副校长，为什么
不能有副老师？”
——创造是人的天性，可惜人们往往把创造力的丧失视为成熟。