一夜凛冽寒风，无数雪精灵纷纷而降。18号清晨，赶早自习。走在街上，白茫茫大地真干净！停在路旁的小汽车，都戴上了一顶厚厚的白帽子；女儿说：“不，都成了奶油蛋糕！”女儿很是兴奋，小心翼翼地踩着雪，我有些着急：“快点呀，会迟到的！”“不知道今天有多少同学会迟到呢，妈妈，你不会批评他们吧？”“这样的天气，特殊情况特殊处理。”“这么洁净的雪，我真不忍心踩脏呢！”女儿的脸蛋都冻红了，但小嘴倒喋喋不休，“你听，好有意思哦！咯吱咯吱！是谁挠它们的痒痒似的！”“是呀，好多年没下过这样的大雪啦！”手机响了。是家长打来的，“雪太深了，车子根本开不动！孩子上学咋办？”“别着急，如果来不了，你再给我电话，安全第一！”我安慰那位焦急的爸爸，“我再试试看，如果实在不行，只能请个假。”……刚挂了这个电话，手机又响了，一看号码，是另一位家长的……我们班有些学生家住农村，离学校少则十多公里，多则五六十公里，这样的天确实太难为他们了！不知道教室里来了多少人？我赶紧加快了脚步。

    到了学校。我径直往教室奔。走廊上，几个调皮的男孩正搬着大雪球打雪仗，一下瞟见了我，赶紧扔掉雪球，哧溜一下溜进教室，装模作样摇头晃脑读书：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与娥姐试比高……”大家哄堂大笑！“你再读一遍……”我柳眉倒竖，作威胁状，“欲与天公试比高，看红装素裹，分外妖娆……”“算你识时务，暂且饶过你。同学们，请把作业摆到桌子右上角，我来抽查。”一时间，翻作业声，读书声，早自习上课铃声，响成一片……

    我清点人数，只有一个女孩没到，也没请假。“下早自习得给她家里去个电话。”我想。

    早自习后，我正打算拨那位未到女生的电话，突然，她急急忙忙跑了过来，“老师，我……我感冒了，打吊水去了。”“以后有事一定要跟老师先打招呼，老师生怕你出事，知道啵？好了，赶快进教室准备上课。”“对了，还有，你跟同学们说一声，如果谁的鞋子湿了，到办公室来烤烤，千万不能着凉！”吩咐好后，我才记起，自己还没吃早餐呢！

    下课后，我和同学们聊天，“老师，我抗议！为啥你给简鑫写的留言希望他考上一中奥赛班，而我的才是一中？我的成绩比他的还好呢！这么不相信我？气死我了！”高个子男孩杨阳愤愤不平地说，“瞧你，骄傲得像只大公鸡！你能考上奥赛？我才不相信呢！”“要是我考上了咋办？”“你说咋办就咋办。”“真的？……上次你请我们吃四川麻辣烫，那味道真是爽极了！……这样吧，如果我考上了，你仍请我吃麻辣烫好吗？”“没问题！”“老师，我想吃肯德基，我要是达到了预期目标，你肯请么？”“小意思！”“拉钩！”这些小馋猫，想趁机“讹诈”本姑娘一笔，没想到都中了我的“激将法”，哈哈哈……

     别看我们班现在如此和谐，刚建班时，可是让我伤透了脑筋！

    “上课了！你们怎么还在教室外面玩？”“上课不能吃东西，你知道么？”“怎么搞的，这么多同学没交作业？”“不好啦！老师！陈鑫和符超打架！符超疼得坐在地上起不来了！”找到肇事孩子，“谁知道他这么不禁风，就推了几下，他倒耍赖不起来了！”陈鑫脸红脖子粗地叫嚷，“他，他……哎哟，疼死我咯！”先不管那么多，把伤员送到医院检查要紧！我立马背上符超就跑！

    到了医院，挂号、照片……“右手手腕粉碎性骨折。”医生说，我的手机响了，“我在广州，回不了……有你这样的老师吗？如果我儿子落下什么残疾，我跟你没完！呜呜呜呜……”劳累、气愤、委屈……一起涌上，我的眼泪快夺眶而出！”“老师，真不好意思！我这孩子呀，经常闯祸，又给老师添麻烦了！药费我全额负责。”陈鑫的爸爸赶来了，忙不迭道歉。唉，都是孩子，不淘气怎么可能呢？先处理好孩子的伤要紧。

    这就是我们班组建后一个星期的情形。全班68个孩子，男生是女生的两倍还多，而且大多来自农村和郊区。留守儿童、离异家庭子女占三分之一。向学校领导汇报，领导说，已经是这样了，我们也不可能重新安置这些学生。你只能想办法教好他们了。

    一周，两周，一学期，两年……在我和其他任课老师的努力下，我们班的班风学风都明显好转，成绩不断提升，孩子们的自信心也慢慢建立，学生、家长、老师之间的关系也越来越融洽……现在只有一学期就要毕业了，孩子们的作文当中那种离情别绪也愈加浓烈，我真的有些舍不得离开他们了！

    毕业后，不能说散就散。孩子们，无论以后你们的成就多大，都不要忘记，老师曾经陪你们走过难忘的三个三百六十五天！那时抽时间回学校看看老师，因为，你们是老师永远的骄傲和欣慰！


 

梅瓶的感情我完全能够理解。我离开讲坛近20年了，最后的一班学生，现在也40岁左右了。其中有一个班的学生，只要我回国，他们一定聚会欢迎我。你说得好，“毕业后，不能说散就散。”这是一种最纯真的感情，让我们都珍惜它。

她的秘诀是爱学生。

凭自己教书多年的经历和体验，我敢说梅瓶是一位真正既教书又育人的好老师！优秀教师！

我能够理解梅瓶的感情，却不能写出像梅瓶这样感人的文章。要写这样的文章，一是要有真挚的感情，二是要有生动传情的文笔，这就是梅瓶这篇文章能够打动人的地方。

《毕业后，不能说散就散》一文，题目醒目，文字生猛，好读，感情真实，令我在梅瓶的文字里，读出一个老师对学生的热诚和责任感，我相信孩子们有这样善良、真挚，又具有智慧的老师，一定会不断进步，学校有这样的老师是一种财富。而学生的毕业将是人生发展的另一新的开始，十年，二十年……之后，学生将会感谢善良的梅瓶老师。我上次回穗度假，就特意谢师，共邀请了小学的23位老师和家人（包括五届校长），加上20+小学同学，在西关世家，围开四席，欢庆师生团聚，真是师生学友重聚，笑语欢声不断，这就是学生对老师感恩的真实写照。我相信青花梅瓶将来一定会有这种感受，不会说散就散。

"毕业后，不能说散就散",题目很有劲。
上完学，不能不接着学。读梅瓶的文章，里边的日子和情感，都很鲜活。让我都想重新念小学。

我只读过三年小学，没拿着毕业证。文革剥夺了我上小学的权力，自己去读高尔基。

在国内我教过五年大学，当年大家都不爱学，“搞导弹不如卖鸡蛋”，跑到美国来捣蛋。

谢谢梅瓶，春节好。

终于放假了。冒着风雪去看了几位毛院同学。车旅劳顿，但看到同学真诚的笑脸，特开心！小年夜回到家，满屏是美华朋友们的浓浓情谊，梅瓶更是感动！谢谢大家！祝愿朋友们新年万事如意！