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     在旧金山湾区米尔布雷市的ART365画廊，我看到几十张五岁小朋友欧晓涛准备举办个人展览的作品，只见他笔下的小鸟、游鱼、老虎等等动物形象生猛有趣，莲叶荷花向日葵等花草欣欣向荣，非常逗人喜爱。难得的是用笔泼辣肯定，毫无扭捏纤弱的毛病，真是非常难得。可是辅导他作画的张石培、周家发老师却有几分发愁：他们担心参观的人不相信这是五岁小朋友的作品，以为是大人代笔的。
     说起五岁小朋友画出来的画为什么会这么漂亮，周老师说，欧晓涛作画的时候，心无旁骛，放笔直干，一点犹豫都没有，非常果断。我想这正是欧晓涛成功的原因。
     儿童其实有与生俱来的对美的追求。给他一支笔，他自然而然地就会画出他心中的美来。但是年龄较大的人学习绘画则没有这个优势，往往顾虑较多，下笔游移。所以这种天赋的创作苗头如果没有高手在旁的点拨，使之及时提高成为一种能力，它很快便归于平淡，正如路旁美丽的野花，在成长的路上被荒草所淹没。
     而有经验的老师适时的点拨，因势利导，便能放开创意的水闸，使水到渠成，成为一条欢快的小溪，甚至奔流的河流。欧晓涛的成功正是这样的例子。
     孩子学习绘画有许多画种可供选择。铅笔、彩色铅笔、油画棒是西方儿童踏足美术领域的首选。用彩色铅笔和油画棒画出来作品色彩比较鲜艳，深受儿童的喜爱，但这样画出来的笔触比较细小，而且往往色彩芜杂，不容易统一，儿童难以尽情地释放自己的感受和激情，儿童要创作较大的画幅有一定的困难；而水墨画使用毛笔，儿童可以自由地挥写，用充满稚拙味道而感情奔放的宽大笔触去创作，兴趣更浓，画面的效果更加吸引人。另外因为“书画同源”，使用毛笔对儿童学习书法、接触中华传统文化也产生亲切感，起到“举一反三”的共赢效果。
     所以，无论从继承中华文化的广角度还是单从学习绘画的角度，在美国的华裔（以至其他族裔）的儿童学习水墨画都是一个理想的选择。在美国进行儿童水墨画教学这个领域，ART365走出了一条正确的道路，在这里学画的小朋友越来越多，从四五岁到十几岁的都有，这是一个非常可喜的现象。      

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不是有导师旁证，我也不信5岁孩童画如此线条和色彩，不愧名师出高徒。
我一直以为三、五岁孩童学画就是学近大远小一个原则，此外就是随意而画，邓治兄此处可有见教？谢谢！

[QUOTE][b]下面引用由[u]于春生[/u]发表的内容：[/b]

真是不简单，五岁小孩能有这样的构思，能有这样的画技简直不可思议。[/QUOTE]

感谢春生兄的关注。

[QUOTE][b]下面引用由[u]蕭振[/u]发表的内容：[/b]

不是有导师旁证，我也不信5岁孩童画如此线条和色彩，不愧名师出高徒。
我一直以为三、五岁孩童学画就是学近大远小一个原则，此外就是随意而画，邓治兄此处可有见教？谢谢！[/QUOTE]

萧振兄说得对，3、5岁的孩子画画主要是鼓励他们画出自己心中的世界。但有一个好的环境给他们，提供合适的范画和指导，耳濡目染，也是非常重要的。画理倒是以后慢慢接触为佳。

小天才！

[QUOTE][b]下面引用由[u]王芳定[/u]发表的内容：[/b]

小天才！[/QUOTE]


芳定兄，最近我接触了一些美国学画画的华裔小朋友，感觉他们很有天分。谢谢你的点评！

“可是辅导他作画的张石培、周家发老师却有几分发愁：他们担心参观的人不相信这是五岁小朋友的作品，以为是大人代笔的。”
担心什么，就来个现场表演现场卖！既可增加真实性和娱乐性，又有收入，一举两得，何乐而不为。

这位小朋友很有天分，他的作品太吸引人了，我已反复欣赏了几次，赞！
mty先生的想法很好，不用担心人家猜疑，组织一两次现场作画，问题就解决了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]树立[/u]发表的内容：[/b]

这位小朋友很有天分，他的作品太吸引人了，我已反复欣赏了几次，赞！
mty先生的想法很好，不用担心人家猜疑，组织一两次现场作画，问题就解决了。[/QUOTE]

树立教授，这位小朋友的画展效果不错，我改天把视频发上来给大家欣赏。谢谢关注！