今天一早看到新闻，香港特首梁振英宣布大学团体和学校可以自行决定是否独立成科，还可以自行决定科目的方式以及时间。，我们决定加入，以专业的判断来决定如何处理，教育归教育，并且说，在新的政策之下，不存在三年后必须推行此科所谓的死限。他还说，香港是个多元社会，如果有团体和学校展开这科的话，我郑重呼吁社会人士能够保留参与他们的自主权以及空间，如果学校团体会已经有推行的计划的话，我们也不要干扰，让他们能够在没有任何的影响下开展这一科目。

这真是一件令人感到欣慰的事！香港政府用这件事让我们了解，一国两制是货真价实的，至少在这一件事情上是这样。（以前曾担心这是中央政府的意思，而香港政府无力对抗的。）

按理说一个国家对自己的国民进行国民教育，让国民了解自己国家的历史现状和未来，这是天经地义的事，无可非议。但是为什么香港民众却对开设这门课如此反感，反映强烈呢？我没有看到教材，不可以妄加评论。但是我知道在大陆这边，政治课从幼儿园开始到大学，无所不在。就是考研究生，也许甚至考博士，无理论考什么专业，都必须通过政治考试。中国现在连垃圾桶都与世界接轨了，但这一中国特色却依然坚持着。

我不知道如今的政治课本是什么样了，但就我们那一代人而言，政治课就是告诉我们共产党如何从无到有，如何展开的两条路线斗争，毛泽东如何在一次又一次的斗争中打败左倾机会主义，击败右倾投降主义。如何大权在握才把我们解救于水深火热之中。关于这些事，随着历史的进程，不停地修改，不知现在改成什么样了。但是有一点不会改，就是要让国人从小就知道共产党的伟大正确，从小就把热爱党热爱祖国连在一起，把热爱国家和热爱执政党等同起来，听党的话，做毛主席的好孩子是我们那代人的最崇高的理想。后来的事就不用说了，到北岛发出呐喊“我们不相信”时，我们都已经是中毒至深。我一直到过了四十多岁，在国外生活了一阵，我才突然意识到，执政党不过就是管理一个国家，替人民执法行政的党派，做得好，人民可以拥戴你，做得不好也可以批评你。即使你是用武装夺取的政权，其目的不也是为人民服务嘛？所以，何以自己夸自己，并且强求人民热爱自己？

如果说国民教育是让国民对自己国家的历史，文化，民俗有所了解，历史，文学课便可涵盖，何必专开一科？如果说要让香港人也想我们一样接受教育，陪养他们对执政党的感情，恐怕还需要等一阵吧，也许再等三十五年？五十年不变嘛，邓小平许诺的。

问好，心之初，好久不见！
这段日子你可好？我昨天读了你的芝加哥游记，笑，依然是依然的你。
没来的及说什么，再聊。

[QUOTE][b]下面引用由[u]小土豆[/u]发表的内容：[/b]

心之初, 不是培養, 是灌輸, 而且是填鴨式的, 不容異議.

鄧, 也是權宜之計. 他們信得住, 母豬會上樹.

可以接受全方位, 培養獨立思考.健全人格的教養是每個孩子與生俱來的應有權利.[/QUOTE]

你好小土豆，好久不见，你可好？
最想听你的评论，尤其关于香港的事！

执政党不过就是管理一个国家，替人民执法行政的党派，做得好，人民可以拥戴你，做得不好也可以批评你。即使你是用武装夺取的政权，其目的不也是为人民服务嘛？此话并不正确，现在国家是党用枪杆子夺取得来的，所以理应是属于党的，人民的一切都是党的恩赐，人民只有听党的话，没有制衡党的理由。人民是不能说不的。

[QUOTE][b]下面引用由[u]自由[/u]发表的内容：[/b]

执政党不过就是管理一个国家，替人民执法行政的党派，做得好，人民可以拥戴你，做得不好也可以批评你。即使你是用武装夺取的政权，其目的不也是为人民服务嘛？此话并不正确，现在国家是党用枪杆子夺取得来的，所以理...[/QUOTE]

你好，新朋友，很高兴认识你。让我们今后多多交流。